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    实践管理

    朝阳师范高等专科学校2015至2016学年度师范专业教育实习工作计划

    2015年12月24日 10:25  点击:[]

    教育实习是师范院校培养合格中小学师资的重要环节,是师范专业学生进行教师职业技能训练的一门主课。通过教育实习,可以使学生把获得的理论知识与实践紧密结合起来,进一步巩固专业思想、提高教学技能,为学生以后走上工作岗位奠定良好的基础。  

    一、实习人员及安排  

    2016年我校共有16个专业共1084人参加教育实习,其中,语文教育108人,历史教育59人,英语教育101人、英语教育(五年制)27人,美术教育37人,初等教育美术(五年制)51人,数学教育94人,物理教育36人,化学教育44人,生物教育42人,音乐教育39人、学前教育(五年制)58人、初等教育(五年制)31人,初等教育普师(五年制)157人、初等教育英语(三年制)54人,学前教育专业147人。  

    为保证我校师范专业教育实习工作和学生就业更好地接轨,本次教育实习仍采取分散实习方式,学生自主联系实习单位,学校指派教师到学生实习所在学校进行指导。对于未能落实实习单位学生,各系在实习前统一提出申请,由学校安排集中实习,集中实习学生中途不得随意变更实习地点。  

    本次教育实习时间为半年,从2016年2月29日开始,到6月22日结束。实习学生6月23日返校,6月24日至30日进行实习总结和汇报,具体时间见《朝阳师专2015至2016年度师范专业教育实习工作日程安排》。  

    二、实习组织领导  

    我校师范专业教育实习工作,在学校统一组织领导下进行。为加强对师范专业实习工作的领导和协调,学校成立2015至2016学年度师范专业教育实习工作领导小组,人员构成如下:  

    组长:皮照兴  

    副组长:石辅天  

    成员:席晓光 王晓煜 杜莲英张树政宋志春王来庆 连志春辛大志曲丽君付雷许 颖 刘朝辉  

    各系设立实习指导小组,由系主任任组长,负责学生实习工作的组织安排与协调工作。在实习前,各系要召开实习动员大会,进行实习工作教育和实习安全教育。在学生实习过程中,各系选拔实习指导教师巡回指导,掌握每位实习生工作情况,收集积累资料,做好经验总结、实习成绩评定和优秀实习生推选工作。  

    三、实习基本要求  

    (一)实习期间,实习生要严格按照实习单位要求从事教育实习活动,听从实习单位的领导和我校指导教师的指导。  

    (二)实习期间,实习生必须按照师范专业实习计划,完成规定的教学实习和班主任实习工作,二者缺一不可。  

    (三)在教学实习中,实习生听课30--60节、书写教案10--30个,授课10--30节。具体听课、教案书写、授课节数由各系结合本专业特点以及课程周学时数统一确定,原则上不低于学校规定的最低标准。听课必须有详细的听课笔记和评课记录,教案必须写详案。  

    (四)在班主任工作实习中,实习生辅助班主任做好班级管理工作,必须详细记录班主任工作手册,认真地做好课外活动设计方案、主题班会设计方案,并在班主任实习工作中实施。  

    (五)实习结束时,除认真填写《朝阳师专师范专业学生教育实习总结》表格外,实习生还必须结合教学工作、班级工作、课外教育方面的体会和为人师表方面的表现提交不少于2000字的《个人教育实习总结》。  

    (六)实习生在实习过程中要提高实习安全意识,做好人身、财产方面意外事故的防范工作。  

    四、实习纪律  

    (一)实习生必须严格遵守国家法律和实习学校的各项规章制度。  

    (二)实习生要严格按实习计划的要求进行实习活动。  

    (三)实习期间,实习生的仪容、服饰必须尊重实习学校的规定。  

    (四)在实习学校教师的指导下,认真备课、上课、辅导、批改作业、参加班级管理。凡备课不认真、不充分、不写教案,视为不能正常授课。  

    (五)凡不服从领导、不尊重实习学校教师、造成较坏影响者,实习成绩不及格,不予毕业,并酌情给予纪律处分。  

    五、实习学校鉴定  

    (一)教学方面  

    1.教学目的明确,能教书育人。  

    2.无思想性、知识性错误。  

    3.教学基本功较强,教学方法适当。  

    4.教学步骤完备。  

    5.教学效果好。  

    (二)班级工作与课外教育方面  

    1.能组织班级活动,有一定的组织能力。  

    2.主持一次班会。  

    3.做一名后进生工作。  

    4.与原班主任组织课外活动。  

    5.协助班主任组织课外活动。  

    6.能组织文体活动。  

    实习生的《教育实习总结》由实习单位指导教师进行书面鉴定,以百分数形式给出评定成绩,经实习点校加盖公章后,一式二份,密封后由实习生带回学校。  

    六、实习成绩评定  

    学生返校后,结合实习点校鉴定、实习生个人实习总结、我校实习指导教师评定以及教案、听课笔记、班主任工作手册、课外活动设计方案、主题班会设计方案书写情况,对实习生实习情况进行最终的成绩评定,实习评定成绩记录到学生成绩档案中。  

    实习成绩不合格者不能获得毕业资格。  

    七、相关实习文件电子文档可到校园网教务处网页教学实践专栏下载。  

    附件:《朝阳师专2015至2016学年度师范专业毕业实习工作日程安排》  

    朝阳师范高等专科学校  

    二〇一五年十二月八日  

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